Bereits seit Oktober 2023 bietet ArtSet als Modellentwicklerin und Lizenzgeberin gemeinsam mit der Testierungsstelle con!flex eine kombinierte Qualitäts- und Nachhaltigkeitstestierung für Weiterbildungsorganisationen, die ihre Qualitätsentwicklung mit LQW strukturieren. Bei der jetzt verfügbaren eigenständigen BNE-Testierung wurde großer Wert darauf gelegt, dass sie ressourcenschonend und unabhängig vom verwendeten Qualitätsmanagementsystem einsetzbar ist. Gleichzeitig bietet sie Bildungsorganisationen die Möglichkeit, ihr spezifisches Nachhaltigkeitsverständnis zu entwickeln und über die Anforderungen inhaltlich auszugestalten.

Die Zielgruppen der eigenständigen BNE-Testierung sind sämtliche Organisationen der Erwachsenenbildung, also der Aus-, Fort- und Weiterbildung, die ihre Nachhaltigkeitsorientierung extern zertifizieren lassen möchten und die (im Unterschied zur kombinierten LQW-Qualitäts- und Nachhaltigkeitstestierung) keine LQW-Kundenorganisationen sind. Damit wird Akteurinnen und Akteuren der non-formalen bzw. außerschulischen Bildung und Weiterbildung eine fundierte, bundesweit erhältliche BNE-Testierung geboten, ganz unabhängig davon, mit welchem Qualitätsmanagement-System sie arbeiten bzw. ob Qualitätsentwicklung noch nicht systematisch verfolgt wird. Neben der Prüfung der nachhaltigkeitsbezogenen Anforderungen unterstützt die BNE-Testierung die Organisationen mit Beratungsanregungen (zum Beispiel im Gutachten und bei den im Testierungsprozess vorgesehenen Workshops) auf ihrem Weg zur Bildung für nachhaltige Entwicklung.

Bei BNESOLO gibt es 21 nachhaltigkeitsbezogene Anforderungen in acht Qualitätsbereichen sowie eine Querschnittsanforderung, die in jedem Qualitätsbereich zu bearbeiten ist mit dem Wortlaut: „Die eingesetzten Verfahren und die damit erzielten Ergebnisse werden in Bezug auf die weitere nachhaltige Entwicklung der Organisation bewertet. Schlussfolgerungen werden gezogen.“ Diese Querschnittsanforderung stellt die Kontinuität der nachhaltigen Entwicklung der Organisation und ihrer Bildungsangebote sicher und bereitet diese damit ideal auf künftige Retestierungen ihrer Nachhaltigkeitsorientierung vor.

Ein weiterer Vorteil der eigenständigen BNE-Testierung liegt darin, dass sich ihre Gültigkeitsdauer auf 4 Jahre und nicht wie sonst bei BNE-Zertifizierungen üblich auf 3 Jahre beläuft – damit ist die BNE-Testierung ressourcenschonend in finanzieller wie in personeller Hinsicht. In Nordrhein-Westfalen wurde das Anerkennungsverfahren für die BNE-Testierungen bereits erfolgreich beim Ministerium für Umwelt, Naturschutz und Verkehr des Landes NRW durchlaufen, sodass es hier nach Abschluss der Testierung neben dem spezifischen Nachhaltigkeitslogo zusätzlich auch möglich ist, das offizielle BNE-Logo für die Außenkommunikation zu nutzen. Die Absolvierung der Anerkennungsverfahren in den anderen deutschen Bundesländern wird ebenfalls angestrebt, sofern diese ihre Verfahren für externe Zertifizierer ebenfalls öffnen.

​Ausführliche Informationen zum Modell und zum Testierungsverfahren können Sie dem Leitfaden zu BNESOLO entnehmen, der wie alle weiteren für unsere Kundenorganisationen erforderlichen Unterlagen zum kostenlosen Download bereitsteht. Für alle weiteren Fragen steht Ihnen gerne Ihre Testierungsstelle con!flex Qualitätstestierung zur Verfügung.

Die aktuelle Gutachter*innenausbildung findet wieder als hybride Lernveranstaltung statt. So können wir bei den online-Terminen möglichst ortsunabhängig und flexibel, aber andererseits auch beziehungsorientiert in den Präsenzphasen gemeinsam lernen. 
Die Gutachter*innenausbildung ist für Sie geeignet, …

... wenn Sie sich für eine Möglichkeit der organisationalen Qualitätsentwicklung interessieren, bei der nicht Formalisierungen und Verfahren im Mittelpunkt stehen, sondern Reflexion und Entwicklung.

... wenn Sie Organisationen bei ihrer Qualitäts- und Organisationsentwicklung unterstützen möchten – sei es als interne Führungskraft oder Qualitätsmanagementbeauftragte*r, sei es als externe*r Berater*in.

... wenn Sie das herausfordernde Feld der Lerner- und Kundenorientierten Qualitätstestierung mitgestalten und als Gutachter*in tätig werden möchten.

Weiterführende Informationen finden Sie hier: Gutachter*innenausbildung. 

Gerne können Sie den Ausbildungsleiter Jacques Douillet persönlich kontaktieren, wenn Sie weitere Fragen haben. Vereinbaren Sie dazu bitte per E-Mail einen Termin: [email protected]
 

Weitere Informationen Sie finden Sie hier: ​Mitarbeiter*in Testierungsstelle

Die aktuelle Gutachter*innenausbildung findet wieder als hybride Lernveranstaltung statt. So können wir bei den online-Terminen möglichst ortsunabhängig und flexibel, aber andererseits auch beziehungsorientiert in den Präsenzphasen gemeinsam lernen. Die Termine in der unten dargestellten Tabelle sind dabei obligatorisch und können bei Bedarf mit weiteren Onlinesessions nach Absprache mit der Ausbildungsleitung ergänzt werden. 
Weiterführende Informationen finden Sie hier: Gutachter*innenausbildung. 
Gerne können Sie den Ausbildungsleiter Jacques Douillet persönlich kontaktieren, wenn Sie weitere Fragen haben. Vereinbaren Sie dazu bitte per E-Mail einen Termin: [email protected]

Aufgrund der positiven Erfahrungen, bieten wir die neue Ausbildungsrunde wieder als hybride Lernveranstaltungan. So können wir bei den online-Terminen möglichst ortsunabhängig und flexibel, aber andererseits auch beziehungsorientiert in den Präsenzphasen gemeinsam lernen. Die Termine in der unten dargestellten Tabelle sind dabei obligatorisch und können bei Bedarf mit weiteren Onlinesessions nach Absprache mit der Ausbildungsleitung ergänzt werden. 
Weiterführende Informationen finden Sie hier: Gutachter*innenausbildung 2022/2023
Gerne können Sie den Ausbildungsleiter Jacques Douillet persönlich kontaktieren, wenn Sie weitere Fragen haben. Vereinbaren Sie dazu bitte per E-Mail einen Termin: [email protected]

Dieses neue Dokument zur Erfüllung der Anforderungen und zur Darstellung der Ergebnisse im Selbstreport ist in den letzten Monaten in enger Abstimmung zwischen der Testierungsstelle con!flex Qualitätstestierung GmbH, dem Lizenzgeber ArtSet Forschung Bildung Beratung GmbH und den Mitgliedern der Qualitätskontrolle der Lerner- und Kundenorientieren Qualitätsentwicklung entstanden.

Wir danken allen Beteiligten für Ihren Einsatz und sind der Meinung, dass sich die Mühe sehr gelohnt hat!
Sie finden das Dokument hier im LQW-Bereich bei den Arbeitshilfen, Qualitätswerkzeuge und Vorlagen für den Selbstreport in der Kategorie »Hilfen zum Schreiben des Selbstreports«.
Mit dieser Arbeitshilfe wollen wir für Sie eine gute Grundlage schaffen zur Einschätzung, ob die Anforderungen des LQW-Qualitätsmodells durch Ihre Darstellung im Selbstreport als erfüllt gelten können. Dabei spielt insbesondere die Ergebnisdarstellung eine Rolle, die daher auch den Schwerpunkt dieser Arbeitshilfe bildet. Sie als LQW-Anwender*innen sollen transparent darüber informiert sein, was von Ihnen erwartet wird, damit eine Anforderung erfüllt ist.
Wir wollen Ihnen Hilfestellung und Handlungsorientierung für die Beschreibung Ihrer Qualitätsarbeit im Selbstreport geben – nicht zuletzt auch, damit mehr Zeit bleibt dafür, was die Lerner- und Kundenorientierte Qualitätstestierung ausmacht: die Qualitätsentwicklung als Organisationsentwicklung. 

Wir wünschen Ihnen einen produktiven Umgang mit dieser Arbeitshilfe!